Las Tic en el desarrollo pedagógico y didáctico de los docentes de la Escuela General Básica "América".

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.56048/MQR20225.7.1.2023.1548-1565

Palabras clave:

Desarrollo pedagógico; Destrezas; Didáctica; Habilidades; Herramientas tecnológicas.

Resumen

El desarrollo de este trabajo de investigación estuvo directamente relacionado con el uso de las Tic en el desarrollo pedagógico y didáctico de los docentes de manera exclusiva el fortalecimiento de la herramienta Mentimeter que favorece el nivel de la pedagogía en el aula, para ello se planteó el siguiente objetivo: elaborar una propuesta metodológica en el fortalecimiento del uso de MENTIMETER a los docentes de la Escuela General Básica “América” para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de octavo año de educación básica. Esta investigación se realizó bajo un nivel de investigación de tipo descriptiva, se realizó un enfoque mixto (cuantitativa – cualitativa), la población fue de 75 estudiantes y 3 docentes, se utilizaron los métodos teóricos, empíricos y estadísticos. Los resultados reflejaron que el manejo y uso de herramientas digitales es escaso por el deficiente conocimiento que tienen los docentes, manifestando que si conocen de la importancia de las mismas porque les permite obtener un mejor desempeño académico, además de que por medio del uso adecuado de estas herramientas tecnológicas se logran desarrollar las habilidades y destrezas educativas en los estudiantes de una manera favorable. Se infiere entonces que el uso de la herramienta Mentimeter genera ventajas para el docente y el estudiante, considerando que la tecnología nos ofrece una amplia variedad de software, programas y app para plataformas móviles y esto permitirá avanzar en los procesos de enseñanza, siendo esta una oportunidad para aprender y fortalecer la comunicación con toda la comunidad educativa.

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    DOI: 10.56048DOI

Biografía del autor/a

Maira Elena Sacoto Almeida, UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

Estudiante de Maestría Académica con Trayectoria Profesional en Educación, Mención Pedagogía en Entornos Digitales del Instituto de Posgrado de la

Universidad Técnica de Manabí

Portoviejo – Ecuador

Fabricio Javier Santana Campoverde, UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

Docente de la Facultad de Ciencias Informáticas Universidad Técnica de Manabí

Portoviejo – Ecuador

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Publicado

2023-01-29

Cómo citar

Sacoto Almeida, M. E., & Santana Campoverde, F. J. (2023). Las Tic en el desarrollo pedagógico y didáctico de los docentes de la Escuela General Básica "América" . MQRInvestigar, 7(1), 1548–1565. https://doi.org/10.56048/MQR20225.7.1.2023.1548-1565

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