Mites-Vilela, Y.M., Pazmiño-Piedra, J.P. y Erazo-Álvarez, C.A. 2022. Tecnologías emergentes para el desarrollo de la lectura en estudiantes con necesidades educativas específicas. MQRInvestigar . 6, 3 (sep. 2022), 1774–1795. DOI:https://doi.org/10.56048/MQR20225.6.3.2022.1774-1795.