Vélez-Mero, E. C. y Pupo-Pupo, Y. (2022) «Estrategias educativas para la inclusión de estudiantes con problema dislexia en el bachillerato técnico»., MQRInvestigar , 6(3), pp. 1417–1433. doi: 10.56048/MQR20225.6.3.2022.1417-1433.