[1]
V. M. Espinosa Navarro, M. L. Del Salto Masache, L. A. Campos Calahorrano, V. L. Judith Ernestina, y M. A. Heredia Quiroz, «EL IMPACTO DEL USO DE LAS TABLAS DE CORRECCIÓN, LA CORRECCIÓN EN LA PIZARRA, LA ELICITACIÓN, LA CORRECCIÓN ENTRE PARES Y LA AUTOCORRECCIÓN EN CLASES DE INGLÉS NIVEL PREINTERMEDIO PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ORAL DE LOS ESTUDIANTES», MQRInvestigar, vol. 6, n.º 3, pp. 135–164, jul. 2022.